Comprendre et manager l’intergénérationnel

 MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

• Exposé théorique et pratique par le formateur

• Échanges et analyses des expériences vécues par les participants avec les pistes de solutions

• Mises en situation pour une parfaite intégration de nos méthodes

OUTILS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

• Locaux respectant les critères d’Établissements recevant du Public (ERP) en terme de taille, disposition et équipement de la salle

• Paper board, vidéoprojecteur, prise de branchement pour matériel informatique (PC, enceintes, …)

• Remise d’un support pédagogique à la fin du stage

1. ANALYSER SES PROPRES PRATIQUES MANAGÉRIALES

Comprendre mon style managérial
Connaître ses préférences de fonctionnement
Explorer sa zone d’effort et d’inconfort
Concilier son propre prisme avec celui des autres générations et de l’entreprise

2. IDENTIFIER LES VALEURS ET LES ATTENTES DE CHAQUE GÉNÉRATION (BABY BOOMER, X, Y ET Z) 

Faire une cartographie des perspectives sociologiques de chaque génération 
Repérer les différences et les similitudes au niveau relationnel (travail, entreprise et autorité)

Identifier les conséquences dans sa communication, les interactions entre individus issus d’environnement ou d’âge différents

Analyser les conflits potentiels

3. REVOIR SON MODE MANAGÉRIAL : UNE POSTURE ESSENTIELLE

Avoir de l’influence sans être directif, oser cadrer et dire sans affect émotionnel

Comprendre et gérer les blocages et les contestations

Être ludique, surprendre par un management questionnant et interactif

Devenir un manager authentique pour une juste distance entre statut hiérarchique et proximité

4. FAIRE DE LA DIVERSITÉ UNE FORCE PAR LA COOPÉRATION DYNAMIQUE : UN MANAGEMENT 2.0

Identifier le rôle du manager 1.0 à la performance 3.0

Rendre le jeune collaborateur impliqué par un rôle utile à l’entreprise

Du sens à la stratégie : réussir la collaboration entre les générations

5. VOTRE PLAN D’ACTION MANAGÉRIAL INTERGÉNÉRATIONNEL