Intégrer des personnes aux parcours différents

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

• Exposé théorique et pratique par le formateur
• Échanges et analyses des expériences vécues par les participants avec les pistes de solutions
• Mises en situation pour une parfaite intégration de nos méthodes

OUTILS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES :

• Locaux respectant les critères d’Etablissements recevant du Public (ERP) en terme de taille, disposition et équipement de la salle
• Paper board, vidéoprojecteur, prise de branchement pour matériel informatique (PC, enceintes, …)
• Remise d’un support pédagogique à la fin du stage

1. COMPRENDRE CE QU’EST L’INCLUSION

Définition de l’inclusion et de ses avantages
Connaître les différents types de handicap, les mythes et les réalités du handicap

2. DÉFINIR L’INCLUSION DANS LA VIE DE L’ENTREPRISE

Les lois et la réglementation des entreprises
Sensibiliser les collaborateurs aux différents handicaps

3. CONNAÎTRE LES DIFFÉRENTES RESSOURCES POUR LES TRAVAILLEURS EN SITUATION DE HANDICAP

Lois et réglementations en vigueur pour l’inclusion des personnes handicapées au travail
RQTH, qu’est-ce que c’est ?
Aménagement du poste pour assurer l’accessibilité des collaborateurs
Les associations, entreprises…

4. INTÉGRER UN RECRUTEMENT INCLUSIF

Stratégies pour un processus de recrutement inclusif
Adaptations nécessaires pour les entretiens d’embauche

5. METTRE EN PLACE UNE COMMUNICATION ET UNE SENSIBILISATION INCLUSIVES

Promouvoir la sensibilisation et la compréhension parmi les employés
Utiliser un langage inclusif

6. METTRE EN PLACE UN PLAN D’ACTION INDIVIDUEL

Promouvoir l’inclusion des personnes handicapées dans leur propre contexte professionnel

7. LES DIFFÉRENTES AIDES POUR LES ENTREPRISES

AGEFIPH
Aides financières pour les contrats