Sensibiliser aux risques psychosociaux

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

• Exposé théorique et pratique par le formateur
• Échanges et analyses des expériences vécues par les participants avec les pistes de solutions
• Mises en situation pour une parfaite intégration de nos méthodes

OUTILS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES :

• Locaux respectant les critères d’Etablissements recevant du Public (ERP) en terme de taille, disposition et équipement de la salle
• Paper board, vidéoprojecteur, prise de branchement pour matériel informatique (PC, enceintes, …)
• Remise d’un support pédagogique à la fin du stage

1. DÉFINIR LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX (RPS)

Identifier les différents mécanismes des risques psychosociaux
Connaître les mécanismes de sabotage
Poser les symptômes et les signes dans le cadre de la prévention des RPS
Le cadre juridique et les risques pour l’entreprise

2. ANALYSER LES CAUSES DES RPS

Lister les facteurs sous la responsabilité de l’entreprise
Lister les ressources de bien-être de la structure

3. ÉTABLIR UN DIAGNOSTIC DE L’ENTREPRISE

Utiliser le SWOT pour identifier les forces et les faiblesses
Poser les menaces et les opportunités de l’entreprise
Bâtir un plan de prévention des RPS

4. METTRE EN PLACE UNE ÉQUIPE PROJET SUR LA PRÉVENTION DES RPS

Manager les 6 étapes de mise en place du projet pour améliorer la prévention des RPS
Mettre en place des outils adaptés
Communiquer les progrès à court terme / moyen terme / long terme

5. ÉCRIRE VOTRE PLAN D’ACTION À 1 MOIS, 3 MOIS, 6 MOIS, 1 AN